2016-05-26 周福娜 点击数:965
自然生态教育-----开启孩子的智慧之门

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英国教育学家赫伯特·斯宾塞认为,大自然既可以培养孩子的美感,又可以培养孩子的悟性,既可以锻炼孩子的身心,又可以让孩子的心得到休整。大自然中每个小小的生命都是启迪智慧的鲜活教材,是解开孩子们心中十万个为什么的钥匙,大自然中,阳光、风云、雨露、鸟叫、虫鸣、江河流水,无一不在开启着孩子的智慧之门。不少成功者在童年时期都曾亲近大自然,热爱大自然,广袤的天地引起了他们无限的好奇心,激发了他们的创作性,比如被苹果砸中而发现万有引力的牛顿,以及对小虫子充满浓厚兴趣的生物学家达尔文,等等。

们秉着阳光、活力、积极向上的教育理念,每周会定期带娃去感受大自然的恩赐,她会愉快地奔跑在草地上,闻闻小花的芬芳,拣拣树上飘落下来的叶子,我们会跟她分享徜徉在阳光下的感觉我想,她是真的很快乐很快乐!

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在过去的一个周末,我们带着CC去到二沙岛的传祺公园参加一个名字叫“发现城市中的秘密花园”的户外活动,走在幽深僻静的小路上,层层叠叠的绿色包裹着成片成行的花朵,我们拿着长长的树枝沿路像寻找宝藏一样去寻找不一样颜色、不一样形状的落叶和花瓣来制作一个标本,路虽不长,但小姑娘却明白了叶子的颜色不是只有绿色,还有黄色和红色、黑色、棕色,甚至是透明色,看清了叶子的叶脉,懂得了落叶飘落下来所谓的四季交替。除了自然知识的积累之外,我们还跟她灌输了公园的花不要随便摘,要爱护花花草草的良好意识。

又比如,在我们带小家伙去看大海之前,我们对着书上的蓝色水彩告诉她这是大海,而延伸出来的如人要有犹如大海式.jpg般的宽广心胸,长江后浪推前浪,水可载舟亦可覆舟等等抽象的说教,我不知道她是否都记住,但是当我们抱着她站在高处看到真正大海全貌的时候,我知道她的小小脑瓜里已经明白人在大自然面前是多么渺小的道理。

活生生的事物要胜过死板的文字,在大自然里,能学到书本上无法找到的东西,会激发孩子无限的创作遐想,这寓教于乐的方式我们何乐而不为呢?说得更宏观点,为了我们地球的生态环境,我们是需要让我们的后代明白,要尊重大自然发展的规律,要敬畏大自然,在这一点上,作为家长的我们是否都应该放下我们的电脑,手机和平板,拉着家人的手,去享受大自然的各种恩赐呢?