2016-07-18 陈川媚 点击数:1021
大自然是最好的老师

绿叶黄了,应声从树上翩翩而落;知了静了,树枝变得平和而静谧。这是广州秋天的场景。春夏秋冬变迁如白驹过隙,一眨眼,身边的小人已从呀呀学语的娃娃变成积极探索世界秘密的小姑娘。时而,她抱着玩具叽叽喳喳,天马行空地杜撰自己编导的故事;时而,她执笔涂涂抹抹,尽情地表现自己的内心世界;时而,她对着拼插零件埋头苦干,组合出一个个神奇的物品……

孩子在长大,有了更多的求知欲望,而日夜陪伴的家长却不是专业的幼教老师,更未必都具备专业艺术知识或专业的教育技能。于是,我们求助于现代化发达的信息情报,通过书籍网络不断学习及模仿,往往却在众多的说教中迷失了方向。作为思维早已定型的大人,我们远远不如小孩般富有想象力,望子成龙急于拔苗助长,积极参加各种兴趣班等等,希望借助第三方的力量达到更好的教育效果。如何找到最适合自家孩子的教育方式,这几乎是所有家长的难题。

直到这一天的到来。

这一天,我准备了一些物品,叫上抒画:“宝宝,我们一起去公园寻找大自然之美吧!”

我的设想是,最近小家伙迷上了画画,经常在家里到处涂抹,与其让她在室内凭空想象,不如走进大自然,可以让小朋友感受不一样的颜色,帮助她加深对不同颜色的理解和灵活运用。如果能够让她懂得欣赏大自然的美丽,体验生命的美好,那就最好不过了。

首先从准备开始。经过和她沟通,选择了她喜欢的kitty猫和小姑娘布偶作为模特,由妈妈在环保白纸上画轮廓,并剪成镂空的形状。为了方便使用,还拿去过塑定型。另外,带上她的图画本和水彩笔套装,就出发去天河公园了。

星期六的上午,公园里非常热闹。

醉人的微风轻轻拂在身上,十分惬意;秋日的阳光调皮地从树缝里不经意地漏出来,给经过的路人脸上涂上暖暖的浅黄色。树枝上的叶子还是绿色的,南方的秋天和夏天并无太大的分别,只是地上寥寥不多的落叶显示出与平日不同的金黄,方才露出一丝秋意来。

但秋天不是我们今天的主题。胡抒画拿着镂空的图案,到处寻找大自然的魔法。她举起纸片,透过图形观察大自然。

“妈妈!小姑娘穿了石头裙子!”

“妈妈!kitty猫身上的皮像树干一样皱皱的!”

“咦,湖水是透明的,这还能当望远镜呢!”


借助简易的工具,小家伙对这些每天看惯的风景有了不一样的认识。以前,每天只是匆忙经过,或者忙于玩耍,而今天却愿意停下脚步,看一看,瞧一瞧。

妈妈趁热打铁:“我们是不是可以寻找下不同的色彩?”对着花丛,引导她把纸片放到花朵旁,kitty猫戴上了红色的小花;而透过地上的落叶,也可以看到秋叶拼成的衣裳,给小人染上金黄色。甚至,还可以对着头顶的天空,和光影玩游戏——这一切都是在室内无法体验到的奇妙感受!

大自然丰富的生态环境为开阔视野提供了更好的媒介,石头、大树、湖水……自然魔法无处不在,它们为孩子的想象力加上了翅膀。这正是生态教育的魅力吧?虽然暂时还没空参加中班开展的公园户外教学活动,但此时此刻,我仿佛体会到了大自然老师带来的“魔法”:在开放的空间里借助自然生态,让小朋友自主摸索,掌握自我学习的能力,这比空洞的书本说教更有效。此时我的心里也不再拘泥于是否能让小家伙完成今日的“教育计划”,是否能得到深层次(感受生命美好)的思想洗礼,这一刻她在简单直接的体验中自然产生的身心愉悦更为重要……

接下来我们走到石凳旁休息,我顺势拿出画本和彩笔,开始进入今天的第二个环节:用画本和彩笔记录真实的色彩。在抒画开始动手时,想到第一环节的体会,我决定不做任何干涉,由她自己决定要做的事情。

抒画看了看周围的环境,就开始动手了。和在家里画画不同,这次没有让妈妈帮忙画点什么,也不需要想半天要画什么内容。地上的落叶成了画画的工具,眼前的小房子、旁边的人工湖、甚至天上的太阳都成了画画的灵感。

不一会,画本上出现了五颜六色的图案。抒画回答妈妈关于这是什么的疑问:这里面有绿绿的树,眼前方形的小卖部房子,小叮当墙,旁边人工湖上的小船,还有妈妈站在船边。天上飘着白云,还有太阳照着大家。哈哈,经过这么一解说,确实有点像呢!

在这个过程中,简笔画入门、色彩应用……所有关于幼儿绘画教学的知识在此刻都显得苍白无力。大自然是孩子最好的老师,它除了让孩子自主学习,还能够自我驱动,实现自我表现和与世界沟通的欲望。作为家长我很开心地看到,平时在家里玩游戏常常丢芝麻捡西瓜的孩子,在这广阔天地间,专注力突然加强了,四周的吵闹恍若未闻,安静地自己作画近半小时。而我一直在疑惑的兴趣培养,也仿佛得到了答案:如果能找到有经验又合适的培训机构固然是幸运,如果没有找到,那未尝不是一件好事,这大自然的生态环境,人的天性得到释自然11.jpg放,小孩子自由体验世界的时间更多,何尝不是一种无声的人文熏陶呢!

树不一定是绿色的,天空不一定是蓝色的……我非常庆幸,自己没有出声要求根据实物颜色来配色,或者是给她出命题作画。这份纯真的童真是难能可贵的稚子之心,在她的眼里一切皆有可能,刻意的教育也许反而会过早抹灭了孩子的天性。

看来,大自然不仅仅是小朋友的老师,更是家长的老师。这一天,我学到育儿书籍上没有的知识,并增强了家庭教育的信心,虽然我们不是专业幼教,更不是艺术达人,可是在为人父母的道路上我们必将越走越顺,因为我们也多了一个天然的“老师”。从现在开始,让我们也学习自然生态教育,和孩子一起健康快乐成长吧!